.:رویال آی تی:.

مقاله نوآوری و فرهنگ نوآوری در سازمان ها (مبانی نظری نوآوری در سازمان ها)

مقدمه

سازمانهای بزرگ امروزه برای افزایش کارایی اقدام به تغییر و اصلاح ساختار سازمانی خویش می نمایند. سازمانها غالباً با تکیه  بر جامعه با نهادهای آن در تعامل بوده و برای عقب نماندن از تغییر و تحولات علمی ، دانش و اطلاعات مدیران و کارکنان را بروز می نمایند .  سازمان های امروزی در خلاقیت و نوآوری به عنوان الگویی تحول آور و مورد علاقه به فعالیت خود می پردازند، به عبارتی سازمان ها برای آنکه بتوانند فاصله خود را نسبت به رقبا حفظ کنند مجبورند در مقاطع زمانی مختلف خدمات جدیدی را به بازار عرضه نموده که لازمه این امر وجود افکار پویا، خلاق و نوآور بوده بنابراین اصلاح ساختار در جهت خلاقیت و نوآوری در سازمانهای امروزی علاقه و تفریح نیست بلکه ضرورتی برای حفظ پویایی و توان سازمان در برخورد با تهدیدها و مخاطرات محیطی  می باشد(عبداللهیان، ۷:۱۳۹۱).

سازمان ها برای ادامه حیات موفق خویش نیاز به فعالیت همراه با نوآوری دارند. نوآوری فرآیندی چند بعدی بوده که کلیه سطوح سازمانها را در بر می گیرد.نوآوری و خلاقیت عامل شناساندن هویت سازمان به مشتریان و رمز ادامه حیات موفق سازمانهاست. این مقاله با رویکرد سازمانهای دانش محور به بررسی اصلاح ساختار سازمانی در جهت بروز خلاقیت و نوآوری می پردازد و تلاش می شود تا رابطه این مفاهیم را از بعد نظری و کاربردی مورد مطالعه قرار دهد. تا برآیند آن نیز در قالب موضوعی ویژه در زمینه مدیریت خلاق و نوآور و کارآفرین در سازمانهای ذیربط تبیین شود. سازمانها در سالهای اخیر نیازمند نوآوری بوده تا چرخه بهبود سازمان را بیشتر در جنبه های عملیاتی خود تقویت نمایند سرعت بخشی به فرآیند بهبود سازمان ها نشان دهنده پذیرش واقعیتهای فعالیتهای تولید و خدمات از طرف سازمانها می باشد.امروزه بعلت به هم پیوستگی جهانی بازارها ، دامنه و ارتقاء کیفیت دانش افراد کارمند به موازات منابع سنتی موجود که شامل ، کار و سرمایه می باشد به عنوان کلیدی یاری دهنده در سازمانها و مزیت رقابتی، مشاهده و ارزشیابی می شود . بنابراین اهداف توسعه دانش، تامین دانش ،کاربرد ، استفاده و ارائه دانش در بین سازمان و کارکنان، مدیریت می بایستی اداره شود . در این زمینه لازمست اساس بهینه سازی فرآیندهای کاری را تشکیل و در چهارچوب ضرورتهای جدید اطلاعات و جامعه دانش سازمانها هدایت شوند(حیدری و کولوبندی، ۱۸:۱۳۹۴).

این مقاله را از دست ندهید: مسئولیت اجتماعی در سازمان و عملکرد سازمانی

۲-۱-۳- مراحل نوآوري در سازمان

سير تکامل موضوع نوآوري را مي‌توان در پنج موج خلاصه نمود که در زير به آنها اشاره شده است (نسيمي، ۱۳۸۷: ۴۲)

1. موج اول، ديدگاه شومپيتر[۱]: نوآوري را معرفي يک ترکيب جديد از عوامل توليد و حالتهاي مختلف يک نظام به عبارتي يافتن يک تابع توليد جديد مي‌داند عوامل اين نظام شناخت يک محصول جديد، يافتن يک فرآيند توليدي جديد، دستيابي به بازار جديد، به کارگيري منابع جديد و نهايتاً طراحي يک سازمان جديد مي‌باشد.
2. موج دوم، نوآوري تکنولوژيکي: نوآوري تکنولوژي بين سالهاي ۱۹۵۰ تا ۱۹۶۰ مطرح شده است و دانشمندان و متفکران مختلفي در اين زمينه اظهار نظر نموده که به دو موضوع توليد و فرآيند نوآورانه توجه بيشتري داشته‌اند. در اين مرحله ابداع و اختراع به مرحله تجاري‌سازي منجر شده و تأثير بسزايي در رشد اقتصادي کشورها داشته است پس از اين مرحله به نوآوري سيستماتيک و فرآيند گراي توجه بيشتري شده است به گونه‌اي که ديويد و نورث[۲] در سال ۱۹۷۶ ادعا مي‌کنند که تغييرات سيستماتيک و رشد اقتصادي آمريکا از اين مرحله شروع مي‌شود.
3. موج سوم، نوآوري صنعتي: نگرش نوآوري صنعتي توسط فريمن بين سال‌هاي ۱۹۷۰ تا ۱۹۸۰ مطرح گرديده مشخصات اين نگرش انجام تحقيقات پايه، اختراع، توسعه و نوآوري است. فريمن از جمله ويژگي‌هاي نوآوري در اين دوره را فرآيند بودن آن اعلام مي‌دارد که اين موضوع به دليل امکانات توليد بهتر در درون صنعتي فرصت‌هاي بيشتري براي خلق ايده‌هاي جديد ونيازهاي فزاينده جوامع بشري ايجاد مي‌نمايد.
4. موج چهارم، نظام نوآوري: در سال‌هاي ۱۹۸۷ تا ۱۹۹۷ بر نظام‌هاي نوآوري تاکيد بيشتري شده است به‌گونه‌اي که فريمن نظام نوآوري را شبکه سازمان‌ها براي تحقق تکنولوژي معرفي مي‌نمايد.
5. موج پنجم، نوآوري علمي ۱۹۹۳: نوآوري علمي عبارت است از ايجاد، ارزيابي، مبادله و کاربرد ايده‌هاي جديد به منظور برتري يافتن بنگاه‌هاي اقتصادي در بازار کالا و خدمات که منجر به شکوفايي اقتصاد ملي و توسعه اجتماعي مي‌شود (حقایق، ۱۳۸۰: ۳۰)

نوآوري در ۴ سطح به ترتيب زير توصيف مي‌شود:

نوآوري سطح يک: نوآوري‌هاي هستند که تنها با ارايه راه حل واضحي که از بين چند انتخاب گزينه شده‌اند به وجود آمده‌اند. معمولاً در اين سطح نوآوري يک ويژگي خاص از سيستم اصلاح يا تقويت مي‌شود در نوآوري سطح يک هيچ تناقضي تعريف يا حل نمي‌شود.

نوآوري سطح دو: اين سطح از نوآوري معرف بهبودهاي کوچک در سيستم همزمان با کاهش تناقض ذاتي موجود در سيستم مي‌باشد راه حل‌هاي اين سطح با صدها آزمون و خطا حاصل مي‌شود براي رسيدن به آن داشتن اطلاعات لازم در يک زمينه فناوري کفايت مي‌کند.

نوآوري سطح سه: در اين سطح از نوآوري تناقض موجود در سيستم با معرفي چند عنصر کاملاً جديد حل مي‌شود و معمولاً از فناوري وابسته به صنايع ديگر استفاده مي‌شود. چنين راه حل‌هاي در صنعت مورد نظر جهش ايجاد مي‌کند در حقيقت اين نوع نوآوري از جاي خارج از محدوده ايده‌ها و قواعد پذيرفته شده در يک صفت خاص کشف مي‌شود. راه حل‌ها به کلي خارج از الگوهاي معمول در آن فناوري هستند و براي رسيدن به آنها اصول کاملاً متفاوتي به کار گرفته مي‌شوند.

نوآوري سطح چهار: اين سطح از نوآوري به خارج از محدوده دانش زمان خود تعلق دارد. براي دستيابي به اين سطح از راه حل‌ها به ده‌ها هزار ايده نياز مي‌باشد اين راه حل‌ها وقتي به وجود مي‌آيد پديده‌اي جهت کشف و براي حل مشکل به کار گرفته شود (دهکردي و خليلي، ۱۳۹۲: ۱۳).

این محصول با ارزش را از دست ندهید: دانلود نمونه پاورپوینت تز ارشد و دکتری

۲-۱-۴-  لزوم نوآوري

بدون نوآوري محصولات جديد،خدمات جديد و روش هاي جديد انجام کسب و کار  اصلاً نمي توانند پديدار شوند و بيشتر سازمان ها براي هميشه گرفتار خدمات قديمي و روش هاي کهنه مي شوند. از دلايل ديگر رويکرد به نوآوري مي توان به موارد زير اشاره نمود:

۱- نوآوري يک تغيير پارادايم :  نوآوري آوردن تغيير جديد در روش انجام کسب و کار در اقتصاد درحال رشد جهاني است. اين اقتصاد جديد به وسيله ارتقاي فراواني نوآوري،  کوتاه شدگي چرخه زندگي محصول و  تکنولوژي ، تجاري کردن تکنولوژي هاي جديد، جهاني شدن نه فقط کسب و کارهاي بزرگ  بلکه همچنين کسب و کارهاي کوچک، ارتقاي تاکيد روي مشارکت و پيوستگي استراتژيک برنامه هاي توسعه و سختي دستيابي به تکنولوژي هاي حياتي شناخته و متمايز انجام مي شود.

این مقاله را از دست ندهید: تاملی بر رابطه يادگيری سازمانی و نوآوری در دانشگاه ها 

۲-  نوآوري ها به منزله موتور رشد اقتصادي: سرعت وکارايي  اشاعه نوآوري از طريق اقتصاد براي بهره وري و رشد اقتصادي حياتي است. از طريق نيروهاي رقابت و تقليد يک نوآوري ابتدايي ايجاد مي گردد به طوريکه اثر آن روي اقتصاد در بسياري مواقع بزرگتر از خريد آن در اولين کاربرد است.
رهبران در توسعه تکنولوژي ضرورتاً رهبران درپذيرش تکنولوژي نيستند. مهمترين کمک اقتصادي  ضرورتاً از پذيرندگان اوليه نيست بلکه از پيروان سريع است که طرح هاي نوآوري را که بازار بين المللي را تسخير مي کند را مي پذيرند. همانطورکه جک ولش مديرعامل شرکت جنرال الکتريک مي گويد: “امروزه فرض عملي اين است که هر کس  درهرمکاني  ايده بهتر دارد و جبر عملي اين است که کسي را که بهترين ايده را دارد بيابيم، آن ايده را يادبگيريم و سريعا” به عمل درآوريم.”لذا  تشويق ظهور شرکت هاي جديد يک نيروي قوي براي نوآوري در بسياري از بخش ها است.

۳-  نوآوري به عنوان يک قانون :شرکت ها شبيه به هر ارگانيسم زنده بايد سازمان هايي يادگيرنده شوند که تغيير مي کنند و تطبيق مي دهند تا محيط تجاري متغير را تعقيب کنند. طبق نظر با بيل گيتس اگر شما مديريت تغيير را که به آينده توجه دارد تمرين نکنيد آينده به شما توجه نخواهد کرد: ” دليل گرايش شرکت هاي موفق به شکست درابداع تنها يک چيز است: يک تمايل. اگر شما بسيار روي تجارت موجودتان تمرکز داريد سخت است که به آينده نگاه کنيد (انصاری و سلمانی زاده، ۱۳۸۸: ۸۱).

این مقاله را از دست ندهید:  رابطه یادگیری سازمانی با خلاقیت شغلی کارکنان

 فهرست مطالب

نوآوری و فرهنگ نوآوری در سازمان ها (مبانی نظری نوآوری در سازمان ها)

مقدمه

۲-۱-۳- مراحل نوآوري در سازمان

۲-۱-۴-  لزوم نوآوري

۲-۱-۵-  اصول نوآوري

۲-۱-۶- منابع نوآوری

۲-۱-۷- سازمان خلاق و نوآور

۲-۱-۸- انواع نوآوري

۲-۱-۹-  مدل های نوآوری و فرهنگ نوآوری

مدل فلت

مدل شیلینگ

مدل تریپل هیلیکس

مدل فشار علم[۱] – مدل خطی

مدل کشش بازار یا کشش تقاضا[۲]– مدل خطی

مدل استیجگیت[۳]

مدل دابنی[۴] (۲۰۰۸)

۲-۱-۱۰- چگونگی ایجاد فرهنگ نوآوری در سازمان

۲-۱-۱۱- نقش مدیران در پرورش فرهنگ نوآوری

۲-۱-۱۲- واحد پژوهشی و  نوآوری در سازمان

۲-۴-۱-  تحقیقات انجام شده در داخل کشور در مورد نوآوری

۲-۴-۲- تحقیقات انجام شده در خارج کشور در مورد نوآوری

منابع

منابع

1. ال دفت، ر.، ۱۳۸۸، تئوری سازمان و طراحی ساختار، مترجمان: علی پارسائیان ،سید محمد اعرابی، چاپ اول، تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی.
2. ابزری، م.، رنجبریان، ب.، فتحی، س.، قربانی، ح.، ۱۳۸۸، تأثیر بازاریابی داخلی بر بازارگرایی و عملکرد سازمانی در صنعت هتلداری، چشم انداز مدیریت، شماره۳۱، صص ۴۲-۵۷٫
3. آزاد، ناصر و ایمان ارشدی؛ ۱۳۸۸,« بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر درک حمایت از نوآوری »، مجله بررس یهای بازرگانی،شماره ۳۶٫
4. اسدی، ح.، نصرتی، ا.، قربانی، م.، ۱۳۸۸٫ رابطة ‌بین یادگیری و عملکرد سازمانی در کارشناسان سازمان تربیت بدنی جمهوری اسلامی ایران. مدیریت ورزشی، دوره ۱، شماره ۱، صص ۲۳۷-۲۴۷
5. اعتضاد ا. (۱۳۹۴). عوامل موثر بر خلاقیت و نوآوری سازمانها. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد تهران مرکز
6. آقايي فيشاني، ت.، ۱۳۸۷، خلاقيت و نوآوري در انسانها و سازمانها، تهران: ترمه
7. اکبری پوربارچی، ز.، ۱۳۹۰، بررسی میزان تاثیر هوش سازمانی بر عملکرد سازمان با توجه به قابلیتهای بازاریابی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید باهنر کرمان.
8. آلازوسمن (۱۳۸۹)، رویکردی برای خلاقیت و نواوری سازمانها – ترجمه محسن طلوع صادق، نشریه سروش تحول.
9. الوانی سید مهدی، قاسمی احمدرضا (۱۳۹۱)، مدیریت و مسئولیت‌های اجتماعی سازمان، تهران، مرکز آموزش مدیریت دولتی.
10. انصاري، م ت.، سلماني‌زاده،  ع.،  ۱۳۸۸، نوآوري در سازمان‌ها بر مبناي کارآفريني سازماني. تهران: ترمه.
11. اوکلند، جان اس، (۱۳۸۶): تعالی سازمانی جامع-دستیابی به عملکرد کلاس جهانی، ترجمه: سعید مرتضوی و دیگران، مشهد، انتشارات به‌نشر.
12. ایمان، محمد تقی و جلائیان بخشنده، وجیهه، ۱۳۸۹، بررسی و تبیین رابطه بین مسئولیت اجتماعی و سرمایه اجتماعی در بین جوانان شهر شیراز، جامعه شناسی کاربردی، دوره ۲۱، شماره ۱، صص ۱۹-۴۲٫
13. بست، ج.،  ۱۳۸۹، روش های تحقیق در علوم تربیتی و رفتاری، ترجمه حسن پاشا شریفی و نرگس طالقانی، تهران: رشد.
14. بهرامي، س.، يارمحمديان، م.، رجايي پور، س.، بختيارنصرآبادي، ح.، كاظمي، ا.، ۱۳۸۹، بررسي تحليلي روابط چندگانه مديريت استراتژيك منابع انساني، سرمايه فكري و نوآوري سازماني در دانشگاههاي دولتي استان اصفهان، پايان‌نامه مقطع دكتري دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه اصفهان.
15. بهرامي،فاطمه،ملکيان،حسين و عابدي،محمدرضا،(۱۳۸۳).بررسي و مقايسه راهکارهاي افزايش مسئوليت پذيري در بين دانش آموزان دوره راهنمايي شهر اصفهان، آموزه،۱۷،۷۲-۶۴٫
16. پسران قادر مجید (۱۳۸۹)، تحول مدیریتی و اصلاح ساختار اداری. انتشارات سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور.
17. پورعزت علی اصغر . تصدیقی سودابه . ۱۳۹۳٫ فرهنگ نوآوری برای کسب مزیت رقابتی در شرکت بنتون در ایران. فرآیند مدیریت و توسعه، دوره ۲۷، شماره ۳ ، ۷۵-۱۰۰
18. پورغلامرضا ف. ۱۳۹۴٫ بررسی نقش به کارگیری فناوری اطلاعات در مدیریت دانش و نوآوری در سازمان های دولتی شهر رفسنجان. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد رفسنجان
19. تید، ج.، بستت، ج.، ۱۳۹۲،  مدیریت نوآوری، ترجمه محمد رضا آراستی و سید کامران باقری. تهران: انتشارات رسا.
20. چوپانی، ح.، ۱۳۹۰، بررسی رابطه بین رهبری تحول آفرین با گرایش به نوآوری سازمانی در شرکت بیمه البرز. پایانامه دوره کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی. دانشگاه تهران.
21. چوپاني، ح.، زارع خليلي، م.،  قاسمي، ع.،  غلام زاده، ح.، ۱۳۹۱، رابطه بين سرمايه فکري با نوآوري سازماني (مطالعه موردي: شرکت سهامي بيمه توسعه. ابتكار و خلاقيت در علوم انساني. دوره ۲، شماره ۱، ۲۷-۵۸
22. حاجي كريمي، ع.، منصوريان، ت.، ۱۳۹۱، بررسي و تبيين نقش مديريت دانش مشتري در بهبود عملكرد سازماني،فصلنامه كاوش هاي مديريت بازرگاني، شماره ۸، ص ۷۵٫
23. حاجی کریمی، ع.ع.، ۱۳۸۹، مدیریت منابع انسانی، تهران: شرکت چاپ و نشر.
24. حسینی، د.، ۱۳۸۸، بررسی عوامل موثر بر رضایتمندی مشتریان بانک صنعت و معدن، نشریه مدیریت بازرگانی، شماره ۲، صص ۶۳ -۸۲٫
25. حقايق، س.،  ۱۳۸۰، ويژگيهاي سازمان صنعتي خلاق و نوآور. مجله تدبير، دوره ۱۳، شماره ۱۱، ۳۲-۲۸٫
26. حقیقتیان، منصورو هاشمیان فر، سید علی و مرادی، گلمراد. (۱۳۹۲). بررسی تاثیر جامعه پذیری سازمانی بر مسئوولیت اجتماعی کارکنان (مورد مطالعه شرکت نفت کرمانشاه). فصلنامه ی جامعه شناسی کاربردی، دوره بیست و چهارم، شماره سوم.
27. حقیقی، م.ع.،۱۳۸۹، مدیریت رفتار سازمانی، چاپ اول، تهران: انتشارات ترمه.
28. حمزه لويي،احمد،(۱۳۹۱).بررسي رابطه مسئوليت پذيري با خودپايي کارمندان سمت هاي گسترده مرز و غير گسترده مرز شرکت ملي نفت مناطق نفت خيز اهواز. فصلنامه مدیریت منابع انسانی، ۵: ۶۰-۶۹
29. حمیدی پور م. پور دهقان ک. (۱۳۸۹). بررسی تاثیر مسئولیت اجتماعی سازمان بر عملکرد سازمانهای دولتی شهر اراک. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد قزوین
30. حميدي زاده، م.، خيرخواه عسكرآباد، م.ر.، نصر دهزيري، س.، ۱۳۹۱، بررسي رابطه بين دارايي هاي مديريت دانش بازاريابي و عملكرد سازمان در صنعت پتروشيمي ايران، فصلنامه مديريت منابع انساني در صنعت نفت، شماره ۱۹، ص ۹٫
31. حیدری پیمان، کولوبندی عبداله (۱۳۹۴)، بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی، نوآوری و عملکرد در سازمان (مطالعه موردی: صندوق بازنشستگی بانکها). دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، پایان نامه کارشناسی ارشد
32. خاکسار ابراهیم، تیزور علی (۱۳۹۳)، تاثیر مسئولیت پذیری اجتماعی بر عملکرد (مطالعه کارخانه‌های سیمان استان فارس. مجله مدیریت سازمانی، شماره ۱۲، صص ۲۰-۱٫
33. خاکی، غ ر.، ۱۳۸۹، روش تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی، تهران: بازیافت.
34. خاکی، غ.ر.، ۱۳۸۲، بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمان، انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی.
35. خسرویان امین، گل پرور محسن، آتش پور سید حمید (۱۳۸۸)، رابطه مولفه های جو سازمانی با زمینه اجرایی فرهنگ نوآوری در کارکنان شرکت سیمان سپاهان اصفهان. نشریه دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، شماره ۴۱، صص ۱۲۶-۱۱۰٫
36. خلیلی عراقی مریم ، یقین لومهرانگیز(۱۳۹۲)،، سایه روشن هایی از مسئولیت پذیری مسئولیت اجتماعی شرکت ها، سال پانزدهم، شماره ۱۴۴، صص ۸۹-۷۰٫
37. دربان آستانه، ع.ر.، قدیری معصوم، م.، فیروزی، م.ع.، ۱۳۹۲، بررسی ارتباط بین عملکرد سازمانی و مهارت های کارآفرینی مدیران محلی روستایی مطالعه موردی دهیاران استان قزوین، پژوهش های روستایی، دوره۱، شماره ۱، صص۵۹-۲۷٫
38. دفت، ریچارد ال، (۱۳۸۹): تئوری سازمان و طراحی ساختار، ترجمه علی پارسائیان و سید محمد اعرابی، تهران، مطالعات و پژوهش های بازرگانی.
39. دهقان نجم، م.، ۱۳۸۸، مدیریت دانش و نقش آن در نوآوری سازمانی. مهندسی خودرو و صنایع وابسته، دوره۱، شماره ۱۸، ۵۲-۴۷٫
40. دهقان، نبی اله و شعبان مرادي، ۱۳۸۸, تبیین مفهوم جنگ نامتقارن و عوامل موثر بر موفقیت و اثربخشی آن، فصلنامه مدیریت نظامی، سال نهم، شماره ۳۴٫
41. رابینز، ا.، ۱۳۸۸، رفتار سازمانی، ترجمه علی پارسائیان، سید محمد اعرابی، تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی.
42. رجب زاده، ع.، حسن زاده، ع.ر.، نالچیگر، ن.، نالیچگر، س.، ۱۳۸۹، ارائه مدل عوامل موثر بر ایجاد ریسک در زنجیره تامین الکترونیکی و تاثیر آن بر عملکرد سازمانی، نشریه مدیریت فناوری اطلاعات، شماره ۴، صص ۷۸- ۵۹٫
43. رحمان سرشت حسین، رفیعی محمود، کوشا مرتضی (۱۳۸۸)، مسئولیت اجتماعی؛اخلاقیات فرا سازمانی. مجله تدبیر، شماره ۲۰۴، صص ۳۳-۲۰٫
44. رحمانی علی اصغر(۱۳۹۳)، مدیریت و اخلاق حرفه ای،انتشارات آیینه رشد، شماره ۸، صص ۲۱۵-۱۹۴٫
45. رهنورد، ف.، نيكزاد، س.،۱۳۸۸، ايجاد همترازي بين عناصر سازماني در پرتو نقاط مرجع استراتژيك و رابطه آن با عملكرد سازماني، نشريه مديريت دولتي، دوره ۱، شماره ۲، صص ۱۹-۳۴٫
46. روحاني، م ح .، ۱۳۹۳ ، بررسي و مطالعه نقش فرآيند ارتباطات در عملکرد مديران سازمانهاي تابعه وزارت کشاورزي در شهر تهران، پاياننامه کارشناسي ارشد، مؤسسه عالي آموزشو پژوهش مديريت و برنامه ريزي.
47. رئیسی ا. ۱۳۹۴٫ بررسی رابطه بین وجدان کاری و مسئولیت اجتماعی کارکنان با توجه به نقش تعدیل گر جو اخلاقی در اداره کل راه و شهرسازی کرمان. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد رفسنجان
48. زاهد، ب.،  ۱۳۷۳، مقايسه‌ي زمينه‌هاي تغيير و نوآوري در سبکهاي مديريتي x و y. پايان نامه‌ي کارشناسي ارشد، دانشگاه شهيد بهشتي.
49. زاهدی، ش.، ۱۳۸۹، روابط صنعتی، تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
50. زیارانی علی و سپاسی حسین (۱۳۹۵)، رابطه بین عملکرد مالی و مسئولیت اجتماعی با فرهنگ سازمانی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران. دانشگاهه تربیت مدرس، پایان نامه کارشناسی ارشد.
51. سرکار آراني، م ر.،  ۱۳۸۵، نوآوري در زير ساختها. بازبيني الگوهاي ذهني و باز انديشي در عمل. تهران: لوح زرين.
52. سرمد، ز.، بازرگان، ع ا.،   حجازي، ا.،  ۱۳۹۱، روش‌هاي تحقيق در علوم رفتاري. تهران: آگه.
53. سعید اردکانی، س.، طباطبایی نسب،  س م.،  کنجکاو منفرد،  ا ر.،  حکاکی،  س.، مسعود، س.،   شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر نوآوری با رویکرد. اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی. شیراز،
54. سعید اردکانی، س.،کنجکاو منفرد، ا ر.، حکاکی ، س م. ،  رضایی دولت آبادی، ح.،۱۳۹۴، شناسایی عوامل موثر بر توسعه نوآوری فردی، مدیریت توسعه فناوری، دوره ۱، شماره ۲: ۱۳۵-۱۵۵
55. سلطانی، ف.،  ۱۳۹۰، نهادی کردن نوآوری در سازمان. تهران: سازمان برنامه ریزی.
56. سیدجوادین، ر، ۱۳۸۲، برنامه ریزی نیروی انسانی، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
57. شارف،ريچارد اس، (۱۳۹۱). نظريه هاي مشاوره و روان درماني، ترجمه مهرداد،فيروزبخت ، تهران،رسا.
58. شاکری ش. ۱۳۹۳٫ رابطه فرهنگ نوآوری و تعالی سازمانی در اداره پست شهر کرمان. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد کرمان
59. شاهینی حسین علی (۱۳۹۰)، راهکارهای ارتقای مسئولیت اجتماعی در میان مدیران ستادی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی. نشریه مدیریت فرهنگی، دوره ۵، شماره ۱۴، صص ۱۳۰-۱۱۵٫
60. شفيع آبادي،عبداله ،(۱۳۹۲).نظريه هاي مشاوره و روان درماني،تهران،نشر دانشگاهي.
61. شیخ زاده، ر.، ۱۳۸۸، الگوی مفهومی مدیریت عملکرد در سازمانهای مأموریت محور، فصلنامه پژوهش های مدیریت منابع انسانی، دوره ۱، شماره ۲، صص ۵۷-۸۳٫
62. شیلینگ، م.، ۱۳۹۳، مدیریت استراتژیک نوآوری تکنولوژیک، ترجمه محمد تقی زاده مطلق، محمد اعرابی. تهران: دفتر پژوهش های فرهنگی.
63. صادقی، ع.ا.، فتحی، ب.، ۱۳۸۱، بررسی رابطه جو سازمانی و رضایت شغلی معلمان در شهرستان ماسال در استان گیلان، پژوهشنامه علوم انسانی و اجتماعی، شماره ۵، صص ۷۹-۵۵٫
64. صفري، س.، تندنويس، ف.، هادوي، س ف.، ۱۳۹۰،ارتباط ميان ساختار سازماني و نوآوري کارشناسان ستادي سازمان تربيت بدني ايران. پژوهش در مديريت ورزشي و رفتار حركتي (علوم حركتي و ورزش)، دوره۹، شماره۱۱: ۵۳-۶۲٫
65. طباطباییان، ح ا.،   بناب پاکزاد،  م.،  ۱۳۸۵، بررسی سیستم های سنجش نوآوری و ارائه چارچوبی برای سنجش نوآوری در ایران. فصلنامه مدرس علوم انسانی.
66. عبداللهیان فرزانه (۱۳۹۱)، بررسی نقش یادگیری سازمانی و نوآوری در فرهنگ مدیریت خطا و ارتباط آن با عملکرد سازمانی. مجله دانشگاه گیلان، صص ۲۰-۱٫
67. عسگری، م.، ملکی، س.، ۱۳۹۰، اعتباریابی، رواسازی، و هنجاریابی آزمون مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا برای دانشجویان. فصلنامه اندازه گیری تربیتی. ۲۰: ۱۱-۲۷
68. علوی س.، شیرانی ب.،  اسفندیاری  ا.،  ۱۳۹۳، بررسی ارتباط یادگیری سازمانی و نوآوری از دیدگاه سیستم دینامیکی در مرکز تحقیقات مهندسی اصفهان. مدیریت تولید و عملیات. دوره۵، شماره۱، ۷۱-۹۲٫
69. فرهادی ع، رئوفی ش  و شيخيان ع (۱۳۹۳).  تأثير آموزش به روش کارايی تيمی بر تفکر انتقادی  اعتماد به نفس و ميزان يادگيری دانشجويان پرستاری. مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشكي يزد. دوره ۹ ، شماره۲  ، ۲۳ -۳۲
70. فیضی، طاهره (۱۳۸۶ )،مبانی سازمان ومدیریت،انتشارات دانشگاه پیام نور
71. قراملکی فرامرز، (۱۳۹۰)، سازمان‌های اخلاقی در کسب و کار، تهران، نشر مجنون.
72. كشتكاران، ع.، محبتي، ف.، هدايتي، پ.، روشن فرد، آ.، ۱۳۸۸، رابطه سبك تفكر با نوآوري سازماني مديران ارشد و مياني بيمارستان‌هاي آموزشي شيراز. مجله بهداشت و انستيتو تحقيقات بهداشتي دانشگاه علوم پزشكي شيراز، شماره ۷: ۴۰-۳۳٫
73. کرابی اعظم، خیری بهرام (۱۳۹۲)، بررسی اثر مسئولیت اجتماعی و بازارگرایی بر عملکرد و مزیت رقابتی در شعب منتخب بانک دی در شهر تهران. نشریه توسعه سازمانی، شماره سیزدهم، شماره ۲، صص ۸۵-۶۲٫
74. کنجکاومنفرد، ار .، اردکانی، س.،  ۱۳۹۳،تحليلي بر وضعيت ابعاد مديريت دانش در نهادهاي آموزش عالي و بررسي رابطه آن با نوآوري، رهيافتي نو در مديريت آموزشي، دوره۵، شماره۱، ۱۰۳-۱۲۰٫
75. گل کار آزاده (۱۳۹۵)، عوامل اجتماعی موثر بر مسئولیت پذیری (مورد مطالعه: کارکنان معاونت برنامه ریزی و منابع مالی سازمان صدا و سیما). دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، پایان نامه کارشناسی ارشد.
76. لاوسن، آلن(۱۳۹۱)، مدیریت اخلاقی در خدمات دولتی، ترجمه: محمدرضا ربیعی مندجین و حسن کیوریان، تهران، نشر یکان.
77. محقر، ع.، معین نجف آبادی، ف.، بیاضی طهرابند، ع.، ۱۳۸۹، بررسی تاثیر فعالیت های مدیریت کیفیت بر عملکرد سازمان ها، مدرس علوم انسانی، پژوهش های مدیریت در ایران، دوره ۱۴، شماره ۴، صص۲۰۶-۱۸۶٫
78. محمد زاده، جهانشاه، خسروی، افرا، اکبری، مهناز (۱۳۸۹). بررسي وضعيت سلامت رواني و عوامل موثر بر آن در ميان دانشجويان دانشگاه ايلام، مجله تحقيقات نظام سلامت ، سال هشتم، شماره ۵
79. محمدزاده، عباس.،  ۱۳۸۶، طراحی سازمان های نوآور، فصلنامه علمی تخصصی مدیریت. دوره ۴، شماره۲
80. محمدي، ن.،  ۱۳۸۴، خلاقيت در مديريت. ماهنامه تدبير‌، دوره ۱۹، شماره ۱۶۱، ۱۱-۷٫
81. مشبكي اصفهاني اصغر. خليلي شجاعي وهاب. ۱۳۸۸٫ بررسي رابطه فرهنگ سازماني و مسووليت اجتماعي سازمان ها. جامعه شناسي كاربردي. دوره ۲۱، شماره ۴، ۳۷-۵۶
82. مشبکی، ا.، ۱۳۸۸، مدیریت رفتار سازمانی، تهران، انتشارات ترمه.
83. مقیمی، ح.، ۱۳۸۷، سازمان و مدیریت، رویکردی پژوهشی، تهران، ترمه.
84. مکرمی ف. ۱۳۹۴٫ نقش میانجی مدیریت دانش در رابطه بین هوش رقابتی و عملکرد سازمانی در بانک های دولتی شهر رفسنجان. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد رفسنجان
85. مهداد، ع.، ۱۳۹۰، روان شناسی امور کارکنان، تهران: جنگل.
86. ميرسپاسي، ن.، ۱۳۹۱، مديريت روابط انساني و روابط كار، تهران: نشر نقش جهان.
87. میرکمالی، م.، ۱۳۸۹، رفتار و روابط در سازمان و مدیریت، تهران: نشر رامین.
88. نسيمي، س.، ۱۳۸۷، بكارگيري مدلهاي نظام ملي مديريت نوآوري جهت ارتقاي شاخص‌هاي نوآوري و افزايش توان توليد فناوري . فصلنامه مديريت و منابع انساني در صنعت نفت، دوره ۲، شماره ۲، ۵۴-۴۱٫
89. نصر الهی، ز .، طاهری دمنه م.، دامکی  ع م.،  ۱۳۸۸، نقش خلاقیت و نوآوری در رشد اقتصادی. دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی و مهندس و مدیریت نوآوری ایران. تهران.
90. نصیبی مهسا (۱۳۹۴)، بررسی تاثیر حمایت ادراک شده از مسئولیت پذیری اجتماعی (CSR) بر عملکرد شغلی کارمندان رده عملیاتی با در نظر گرفتن نقش میانجی هویت های اجتماعی. دانشگاه تبریز، پایان نامه کارشناسی ارشد.
91. نعمتی روح الله، حاجی پور بهمن، مهدوی عبدالمحمد (۱۳۸۹)، بررسی تأثیر جهت گیری بازار و مسئولیت اجتماعی بر عملکرد سازمانی. نشریه تحول سازمانی، شماره دهم، صص ۱۲۵-۱۰۷٫
92. نيلي آرام، ع.، ۱۳۸۷، خلاقيت و نوآوري در سازمان؛ مجله تدبير، دوره۱۵، شماره۸۵ ، ۱۳-۱۰٫
93. هاینس مندل (۱۳۹۰)، مدیریت دانش ، چالشی برای افراد و سازمانها . ماهنامه تخصصی و بین المللی گستره انرژی.
94. هرسی، پال و بلانچارد،کنت ( ۱۳۷۱ ) مدیریت رفتار سازمانی:کاربرد منابع انسانی ،ترجمه علی علاقه بند، انتشارات امیر کبیر
95. هومن، ح.، ۱۳۸۹، شناخت روش علمي در علوم رفتاري (پایه های پژوهش). تهران: پارسا
96. وظیفه دوست ح . فروغ نژاد  ح . خشنود  م.  تاثير مديريت دانش استراتژيک بر نوآوري و عملکرد شرکت هاي کارگزاري بورس اوراق بهادار تهران، دوره۳، شماره۹، ۱۶۱-۱۷۳٫
97. يونسي،فلورا،معين،لادن و شمشيري نيا ،ترلان،(۱۳۸۹).مقايسه سلامت روان ،عزت نفس و مسئوليت پذيري دانش آموزان دختر مقطع راهنمايي خانواده هاي طلاق و عادي شهرستان فيروز آباد سال تحصيلي ۸۸-۸۷٫ فصلنامه زن و جامعه،سال اول ،شماره دوم.

1. Albrecht, K., 2002, Organizational Intelligence Profile, available at: Karl  Albrecht .com.
2. Alegre, J., Chiva, R. 2008, Assessing the Impact of Organizational Learning Capability on Product Innovation Performance: An empirical test, Technovation, vol28, No7, pp 315-326.
3. Anderson J., (2014)., Factors affecting organizational performance , Mid- Atlantic Journal of Business, 2013.
4. Antonio Isidro-Filho^I; Tomas de Aquino Guimarães^II; Marcelo Gattermann, ,  Ricky, C., Leung ., 2015, Workplace learning strategies and professional competencies in innovation contexts in Brazilian hospitals
5. Azmat, F. 2010. “Exploring Social Responsibility of Immigrant Entrepreneurs: Do Home Country Contextual Factors Play A Role?”, European Management Journal, 28, 377˚
6. Baron, Robert A., J., 2003, Behavior in organization. Third Edition.
7. Busi, M., 2006, Collaborative performance mangament: present gaps and future research, Business, 43, 290 306.
8. Choy, D.Y. & Gray, E. R. 2008 “Socially Responsibility Entrepreneurs: What Do They Do to Create and Build Their Companies?” Business Horizons Journal. Vol. 50:pp 341-352.
9. Currie, G., Dingwall, R., Kitchener, M., Waring, J., 2012, Let’s dance: Organization studies, medical sociology and health policy,  Social Science & Medicine, vol 74, No3, pp273-280.
10. Daft, R L.,  ۱۹۷۸, A dual-core model of organizational innovation. Academy Of Management Journal 20, 193-211
11. Dobni, C.B. (2008). Measuring innovation culture in organization. European Journal of Innovation Management, 11 (4), 539- 559.
12. Dombrowski, C., Kim, J.Y., Desouza, K.C., Braganza, A., Papagari, S., Baloh, P., and Jha, S(2013) “Elements of Innovative Cultures,” Knowledge and Process Management, 14 , 190-202.
13. Egbu, O. C., 2008, Managing knowledge and intellectual capital for improved organizational innovations in the construction industry: an examination of critical success factors. Journal of Engineering, Construction and Architectural Management 11(5): 301–۳۱۵
14. Fugate, BS., Stank, TP., Mentzer, JT., 2009, Linking improved knowledge management to operational and organizational performance, Journal of Operations Management, vol 27, No3, pp247-264.
15. Furst B, J., Bauer, R., 2007 . Application of the Baldrige Model for Innovation in Higher Education,New Directions for Higher Education, 137, 5-14.
16. Ghalayini, A M., Noble, J S., Crowe, TJ., 2008, An Integrated Dynamic performance Measurement system for Improving Manufacturing competitiveness, International Journal of Production Economics, No48, pp 207-25.
17. Hartman, Andreas (2006) ‘‘The Role of Organizational Culture in Motivating Innovative Behavior in Construction Firms’’. Construction Innovation: Information, Process, Management.
18. Hawton, K& etal,(2005).cognitive behavior therapy for psychiatric problems ,Apractical.
19. Henderson, J.C. 2007 “Corporate Social Responsibility and Tourism: Hotel Companies in Phuket, Thailand, Aafter the Indian Ocean Tsunami”, Hospitality Management 26 , 228˚
20. Herrmann, T., Tomczak, , Befurt.  ۲۰۰۶, Determinants of radical product innovations ”,European Journal of Innovation Management, vol 9, No 1, 20-43.
21. Higgins, J M. & Vincze J.W. (2010) ,” Strategic Management Concepts”, Fort Worth,Tx: Dyden.
22. Huang, G., Ma, W., Ming, D, Zhou, C. (2014). “The relationship between organizational participation and accountability and organizational performance .” Computers and Geosciences, Vol. 31 (5), 619-630.
23. Khairuzzaman, Wan, “Framework of the culture of innovation”, Jurnal Kemanusiaan bil. 9, Jun 2007
24. Khandekar, A., Sharma, A. 2006. Organizational learning and Performance: Understanding Indian scenario in present global context, Education+Training, vol48 , No 8/9, pp 682-692.
25. KOTTER, JOHN., 2003, WHAT EFFECTIVE GENERAL MANGERS REALLY DO, HARVARD BUSINESS REVIEW, MARCH/APRIL.
26. Lau h.c. & m. a. Idris,(2012),»Soft foundations of the critical success factors ontqm implementation in Malaysia»,TQM Magazine ,vol.13,no.4.pp515-522 .
27. López-Nicolás, C., Meroño-Cerdán, ÁL., 2016, Strategic knowledge management, innovation and performance, International Journal of Information Management,vol 31, No6, pp502-509.
28. Mention, AL., 2012, Intellectual Capital, Innovation and Performance: a Systematic Review of the Literature. Business and Economic Research. 2(1): 1-37
29. Millar, P., Stevens, J., 2012, Managemtn training and national sport organization managers: Examining the impact of training on individual and organizational performances”, sport management, vol15 , No3, pp 288-303.
30. Moynihan, D p., 2008, The dynamics of Performance Management: Constructing information and Reform, Washington, D.C.: Georgetown University Press.
31. Pop, O. Dina, G.C. Martin, C. 2011 “Promoting the Corporate Social Responsibility for A Green Economy and Innovative Jobs”, Procedia Social and Behavioral Sciences 15 , 1020-
32. Projago, DI., Sohal, AS., 2006,The relationship between organization strategy, Total quality management TQM and organization performance the mediating role of TQM,  European Journal of Operational Research.
33. Raju, P. S., Lonial, S. C. and Crum, M. D. (2011), Market orientation in the context of SMEs: A conceptual framework. Journal of Business Research, Article in Press. 24, 114-124
34. Rosenfeld, ,  Servo,  J.,  ۱۹۹۴, Innovation and creativity at work. John Willey and sons’ Ltd.
35. Scozzi, B., et al.,2005, Methods for modeling and supporting innovation processes iSMEs, European Journal of Innovation Management; 3(8), 283- 304.
36. SHIRLEY, M., BENEDICTA, 2002, GROUPS ABOUT SPECIFIC ASPECTS OF THE CHANGE PROCESS”, PHD PEPPERDINE UNIVERSITY FEB.
37. Snyder, R. A., & Morris, j. H. 2013. organizational communication &performance. American Psychological Association , No69, pp 461-465.
38. Steele, John. And Murray, Mike (2004) ‘‘Creating, Supporting and Sustaining a Culture of Innovation’’. Engineering , Construction and Architectural Journal 11
39. Tangen, S., 2004, Professional practice performance Measurement: from philosophy to practice”, International Journal of Productivity and performance Management, vol53, No8, pp 726-37.
40. Uss ahawanitchakit, P. (2008). Impacts of organizational learning on innovation orientation and firm efficiency: An empirical assessment of accounting firms in Thailand. International Journal of Business Research, 8(4), 321- 332.
41. VICTORIA, DUNN, 2000, PRINCIPAL LEADERSHIP FOR EQUITY AND EXCELLENCE’ A CASE STUDY OF AN INCLUSIVE EXEMPLARY SCHOOL, PH.D. DISSERTATION, UNIVERSITY OF HUSTON, SEPTEMBER.
42. WHITAKER, T., VALENTINE, J., 2002, HOW DO YOU RATE? HOW EFFECTIVE SCHOOL LEADERS INVOLVE STAFF MEMBERS, BOSTON, SCHOOLS IN MIDDLE.
43. Wiklund, H (2012)., “The relationship between social responsibility and customer satisfaction among bank staff ”, Total Quality Management, Vol. 13, No. 2, pp. 233-239.
44. Yu Lin, C., 2007, Factors affecting innovation in logistics technologies for logistics service providers in China. Journal of TechnologyManagement in China.vol 2, No1, 22-37.

۳۸ صفحه Word

شما هم اکنون با داشتن رمز دوم کارت عابر خود و پرداخت اینترنتی می توانید بلافاصله پس از پرداخت این فایل را دریافت کنید و مطالعه این محصول با ارزش را شروع کنید .