تاثیر استفاده از تخته هوشمند و روش سخنرانی   بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان؛ مقاله آموزشی

پیشرفت‌های شگرف در عصر انفجار اطلاعات مدیون بهره گیری هماهنگ و بهینه از کلیه حواس انسان خصوصاً حس بینایی و شنوایی است؛ زیرا حدود ۸۸ درصد یادگیری انسان توسط این دو حس صورت می گیرد که نقش آنها در فراگیری و تفهیم عمیق همراه با پایدار ماندن مطالب در ذهن نسبت به سایر حواس بسیار بیشتر است. چنین فراگیری با ثباتی توسط این حواس، نیازمند استفاده از وسایل و لوازم خاصی است که به آن رسانه‌های آموزشی (ابزارهای آموزشی)، می‌گویند. تنوع این گونه ابزارها از طریق اختراع و اکتشافاتی که صورت گرفته زندگی بیشتر انسان ها را در سراسر جهان بطور مستقیم و غیر مستقیم تحت نفوذ و تأثیر خود قرار داده است به نحوی که شیوه زندگی تغییر یافته و اثرات آن برخوردها و ارتباطات اجتماعی و رفتارهای مربوط به آن، سنتها و آداب و رسوم و حیات تمدن بشری را تحت تأثیر خود قرار داده و به آن شکل جدیدی بخشیده است. اختراع رایانه، ماهواره، تلویزیون، رادیو، نمابر، ویدئو و دیسک، تلفن های سیار و معمولی مرزهایی را که زمانی افراد و فرهنگ‌های متفاوت جهان از نظر جغرافیایی، اقتصادی و سیاسی جدا کرده بود از بین برده است و ارتباط میان انسان ها را تسریع بخشیده است . تفاوت رسانه آموزشی یا تخته هوشمند با وسایل کمک آموزشی در این است که رسانه آموزشی به عوامل، وسایل یا ابزاری گفته می شود که کل محتوای آموزش را به فراگیران منتقل می‌کند، در حالی که وسایل کمک آموزشی شامل اشیاء، وسایل و ابزاری است که تنها در بخشی از آموزش از آنها استفاده می شود، اگر در یک دوره آموزشی محتوا، وسایل انتقال محتوا و معلم به عنوان یک رسانه و گیرنده محتوا (دانش آموز)، مشخص باشد، آموزش به صورت کامل قابل اجرا است. چنانچه هر یک از عوامل فوق وجود نداشته باشد، تحقق آموزشی غیر ممکن می شود. پس می توان گفت وسایل کمک آموزشی و رسانه آموزشی، انتقال محتوا را به فراگیران آسان می سازد. بدین ترتیب می توان نتیجه گرفت که وجود وسایل کمک آموزشی مانند تخته هوشمند می تواند میزان یادگیری را بالا ببرد و هر کدام از انواع مواد و وسایل کمک آموزشی نقش بسزایی در تدریس، یادگیری و پیشرفت تحصیلی دارند، به نظر می رسد که پیشرفت تحصیلی و عزت نفس دارای یک رابطه متقابل می باشند یعنی از طرفی داشتن عزت نفس موجب پیشرفت تحصیلی می شود زیرا که خود باوری و تلقی مثبت از خویشتن در یادگیری و ایجاد نگرش برای تحصیل اثر می گذارد و موجب پیشرفت تحصیلی می شود از طرف دیگر موفقیت تحصیلی و رسیدن به مدارج بالا در کار آموزش موجب ارتقای عزت نفس می شود. به طور کلی پیشرفت های انسان در هر زمینه‌ای و تجربه‌ی موفقیت احساس خودباوری و ارزشمندی و توانمندی در هر مورد باعث افزایش عزت نفس می شود. عزت نفس عبارت است از از حس رضامندی و خویشتن پذیری که از ارزیابی شخص درباره‌ی ارزشمندی قدرت و منزلت و جذابیت شایستگی و کفایت و توانایی برای ارضای تمایلات و خواسته‌های خود منتج می‌شود. معلم باید با استفاده از این گونه وسایل و ابزارها در انتقال بهتر مفاهیم و اطلاعات بکوشد تا بتواند انسان هایی دانا و توانا و دارای عزت نفس برای رویارویی با مسائل زندگی و در بر خورد با مسائل جهانی که پیوسته و به سرعت در حال رشد و دگرگونی است، تربیت نماید. در این راستا بکارگیری وسایل و لوازم آموزشی مانند تخته هوشمند برای آموزش بسیاری از دروس بلاخص درس کار و فناوری که یک درس کاملاً تغییر یافته و هماهنگ شده با علم و فناوری روز است واجب و ضروری است تا اثر بخشی آن بر عزت نفس دانش آموزان مشاهده گردد. البته اداره آموزش و پرورش و مدارس شهرستان انار نسبت به تهیه وسایل و تجهیزات مدارس هوشمند اقدام شایان توجهی کرده اند که هزینه های بسیار بالایی را در برداشته است. هرچند تاثیر این گونه وسایل در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان بر کسی پوشیده نیست، لیکن بررسی میزان این تأثیر در افزایش یادگیری دانش آموزان و عزت نفس آنان مورد توجه در این پژوهش می‌باشد. چنانچه میزان استفاده و تأثیر این متغیرها در یادگیری بیشتر مشخص گردد نسبت به پیگیری و تأمین احتیاجات مدارس و دبیران محترم اقدامات جدی تری بعمل می‌آید.

فهرست مطالب

مقدمه

ضرورت واهمیت موضوع

کار و فناوری

تخته‌های هوشمند

روش سخنرانی

پیشرفت تحصیلی

روش‌هاي تدريس

روش هاي نوين تدريس

عوامل موثر در يادگيري

فناوری در محیط یاددهی – یادگیری

روش يادگيري الكترونيكي

راهكارهاي استفاده از يادگيري الكترونيكي

ضرورت گنجاندن چند رسانه‌ای در کلاس درس

نقش چند رسانه‌ای ها در فرایند یادگیری

انتخاب رسانه‌های آموزشی

اصول انتخاب رسانه‌ها

شرایط انتخاب رسانه های آموزشی

انواع نظام‌های رسانه‌ای آموزشی

چند رسانه‌های آموزشی

فرا رسانه‌ها

آموزش مبتنی بر اینترنت

تعریف و مفهوم چند رسانه‌ای های آموزشی

کاربردهای چند رسانه

کاربرد چند رسانه‌ها در اینترنت

کاربرد چند رسانه‌ها در تجارت

کاربرد چند رسانه‌ها در مکان های عمومی

اصول طراحی چند رسانه‌ای مایر

اصول بخش‌بندي و پيش آموزش

افزایش انگیزش از طریق بیان مطالب شخصی سازی شده

دلايل روانشناختي در شخصي‌سازي یادگیری

ارتقاء شخصي‌سازي از طريق سخنان مؤدبانه

محاوره ای یا رسمی

مدرسه هوشمند

ويژگي هاي اركان مدرسه هوشمند: محيط ياددهي – يادگيري

مديريت

مهارت‌های مورد نیازمدیران

پنج اشتباه در استفاده از آموزش الکترونیکى

روش سخنراني

مراحل اجراي روش سخنراني

محاسن و محدوديت‌هاي روش سخنراني

زمان سخنرانی (تاریخ برگزاری)

مکان سخنرانی

مدت سخنرانی

ویژگی‌های سخنرانی با کیفیت بالا و اثر بخش

پی

عزت نفس

تعریف عزت نفس

انواع عزت نفس

زمینه‌های عزت نفس

دیدگاه مکاتب مختلف در مورد عزت نفس

درمان روان کاوی فروید

درمان آدلری

درمان فردمدار

گشتالت درمانی

درمان‌های میان فردی

درمان‌های شناختی

درمان‌های حساس نسبت به جنسبت و فرهنگ

تعاریف پیشرفت تحصیلی

معیارهای پیشرفت تحصیلی

عوامل مهم تأثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی

خانواده و پیشرفت تحصیلی

ارزشها و انتظارات والدین و پیشرفت تحصیلی

شرایط اجتماعی و اقتصادی و پیشرفت تحصیلی

سطح تحصیلات والدین و پیشرفت تحصیلی

مدرسه و پیشرفت تحصیلی

انتظارات معلم و پیشرفت تحصیلی

نمره ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی

۱۲۰ صفحه Word

شما هم اکنون با داشتن رمز دوم کارت عابر خود و پرداخت اینترنتی می توانید بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود این فایل را دریافت کنید و مطالعه این محصول با ارزش را شروع کنید .