.:رویال آی تی:.

پروژه آمار مقایسه نمرات زیست و شیمی دانش آموزان سال سوم تجربی

مقدمه :

هدف از این پروژه بررسی نمرات زیست وشیمی دانش آموزان یک مدرسه می باشد.

دراین پروژه می خواهیم بدانیم که نسبت نمرات زیست و شیمی چقدر است و دانش آموزان از کدام درس نمرات بهتری می گیرند.

بیش تر دانش آموزان دوست ندارند نصیحت های خانواده هایشان را گوش کنند ولی آیا این دانش آموزان احساس مسئولیت دارند و از وقت خود استفاده درست ولازم را دارند؟ چقدر از وقت خود را صرف مطالعه می کنند وآیا از این وقت بیشتر برای مطالعه ی زیست استفاده می شود یا شیمی

این پروژه با گرفتن ریز نمرات دانش آموزان سال سوم تجربی آغاز گشت دراین رابطه داده ها جمع آوری شده و مورد ارزیابی وتجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

دراین بررسی از محاسبات آماری-نمودار ها-و نیز محاسبه احتمالات شرطی استفاده شد.

فهرست مطالب

مقدمه    ۱
جمع آوری داده ها    ۱
نمونه     ۱
حدس    ۲
فصل اول – دسته بندی داده ها و جدول فراوانی    ۳
نمرات درس زیست شناسی و آزمایشگاه    ۴
نمرات درس شیمی ۳ وآزمایشگاه    ۵
فصل دوم – نمودارها و تحلیل داده ها    ۶
نمودار میله ای شماره ۱    ۷
نمودار میله ای شماره ۲    ۷
نمودار مستطیلی شماره ۱    ۸
نمودار مستطیلی شماره ۲    ۸
نمودار چندبرفراوانی شماره ۱    ۹
نمودار چندبر فراوانی شماره۲    ۹
فصل سوم – مد،میانه،نمودار جعبه ای و میانگین    ۱۰
نمودار جعبه ای شماره ۱    ۱۱
نمودار جعبه ای شماره ۲    ۱۲
میانگین داده های درس زیست شناسی    ۱۳
میانگین داده های درس شیمی    ۱۳
فصل چهارم – واریانس – انحراف معیار – ضریب تغییرات    ۱۴
واریانس داده های درس زیست شناسی    ۱۵
واریانس داده های درس شیمی    ۱۵
فصل پنجم – نمودار پراکنش    ۱۶
طریقه محاسبه    ۱۷
جدول نمرات    ۱۸
نمودار پراکنش    ۱۹

مخصوص دانش آموزان نظری رشته ریاضی، ادبیات

شامل ۲۰ صفحه word

تمامی نمودارها و محاسبات و جداول مورد نیاز موجود می باشد.