سلام دوست عزیز وارد حساب کاربری خود شوید
این پرسشنامه توسط پینتریچ و دی گروت (۱۹۹۰) تهیه شده و شامل دو مقیاس باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودگردان است. در پژوهش حاضر از مقیاس راهبردهای خودگردان استفاده شد که دارای دو خرده آزمون استفاده از راهبردهای شناختی (۱۳ سوال) (مثل: سازماندهی، تکرار و مرور، یاداشت برداری، خلاصه نویسی، درک مطلب) و فراشناختی(۹ سوال) (مثل: برنامه ریزی، نظارت و کنترل، تلاش و پشتکار و نظم دهی) است. این مقیاس دارای ۲۲ سوال است که به صورت لیکرت ۵ درجه ای از کاملا مخالف (۱) تا کاملا موافق (۵) تنظیم شده است. پایایی این آزمون را عربزاده (۱۳۸۷) بررسی کرد،که نتایج آلفای کرونباخ برای راهبردهای شناختی و فراشتاختی به ترتیب ۶۸/۰و ۷۹/ بود. در پژوهش حاضر پایایی راهبردهای شناختی و فراشتاختی به ترتیب ۷۳/۰و ۸۶/ بود.
مبانی نظری یادگیری خودتنظیمی (پیشینه پژوهشی یادگیری خودتنظیمی) فصل دوم پایان نامه
پرداخت امن با کلیه کارت های عضو شتاب
جهت دریافت آخرین مطالب منتشر شده ایمیل خود را وارد نمایید تا در خبرنامه سایت عضو شوید :
پروژه یکی از دغدغه های دانشجویان عزیز می باشد مخصوصا اگر موقع امتحانات باشد ما برای رفع این مشکل دوستان عزیز در سراسر ایران اندیشیده ایم جهت انجام پروژه های دانشجویی درخواست خودتان را ثبت کنید.
وب سایت رویال آی تی در سال 1395 به بهره برداری رسیده است. یکی از اهداف اصلی این سایت تلاش برای ارتقاء دانش در کشور با کمک اینترنت می باشد؛ به نحوی که محققانی که در کشور به انجام تحقیقات در زمینه های مختلف مشغول هستند بتوانند بدون محدودیت به دانش دست پیدا نمایند. در همین راستا همواره سعی نموده ایم کیفیت خدمات و پشتیبانی های خود را ارتقاء داده و به بهترین شکل ممکن شما عزیزانی را که از مطالب این وب سایت استفاده می نمائید یاری دهیم. شما می توانید جهت ارتباط با ما از طریق صفحه تماس با ما اقدام نمائید. ما همیشه آماده پاسخگویی به شما دانش پژوهان عزیز هستیم. با سپاس- مدیریت رویال آی تی
