no-img
.:رویال آی تی:.

بایگانی: علوم تربیتی - .:رویال آی تی:.


.:رویال آی تی:.
مطالب ویژه
ads

مطالب

آرشیو بایگانی: علوم تربیتی - .:رویال آی تی:.
DOC
مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان علاقه مند به ورزش و دانش آموزان بی علاقه به ورزش
۱۲,۰۰۰ تومان

مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان علاقه مند به ورزش و دانش آموزان بی علاقه به ورزش


مقایسه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان علاقه مند به ورزش و دانش آموزان بی علاقه به ورزش فهرست مطالب فصل اول 1 مقدمه 2 بيان مسئله 4 اهميت و ضرورت مسئله 7 اهداف تحقيق 10 متغيرهاي تحقيق 11 تعاريف واژه ها و اصطلاحات 12 فصل دوم 13 ادبيات و پيشينه تحقيق 14 اثرات فيزيولوژيكي ورزش و تمرينات ورزشي 15 رعايت برخي نكات ورزشي به هنگام ورزش 20 تفريح 26 ويژگي ورزشكار مسلمان 27 فوائد ورزش چيست 42 ايمني و مصونيت بدن 45 تربيت بدني 53 اهداف رشته [...]

ادامه مطلب
تاریخ : ۰۲ / مرداد / ۱۳۹۶    بازدید : 96    نویسنده : محمد
DOC
بررسی عوامل موثر در رضایت مندی شغلی معلمان
۱۰,۰۰۰ تومان

بررسی عوامل موثر در رضایت مندی شغلی معلمان


مقدمه: امام علي (ع) مي‌فرمايند: «علم (دانش، دانايي) چراغ عقل است، علم روشن‌كننده عقل و خرد است» دستيابي به رشد و توسعه اقتصادي پايدار هدف اصلي سياستگزاران، برنامه‌ريزان و دولتمردان، در هر جامعه در حال توسعه يا توسعه يافته مي‌باشد. در اين راستا بهره‌گيري از تمام تجربيات و پژوهش‌هاي انجام شده در خصوص ارتقاي بهره‌وري به منظور دستيابي به رشد و توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي پويا در دستور كار برنامه‌ريزان قرار دارد. در [...]

ادامه مطلب
تاریخ : ۲۹ / دی / ۱۳۹۵    بازدید : 181    نویسنده : محمد
DOC
بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش شناختی در دانشجویان دختر
۱۰,۰۰۰ تومان

بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش شناختی در دانشجویان دختر


چکیده در این پژوهش به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش شناختی پرداختیم با این سؤال که آیا بین هوش شناختی و هیجانی رابطه وجود دارد؟ جامعه انتخابی ما دانشجویان دختر رشته راهنمایی مشاوره دانشگاه پیام نور رفسنجان بودکه از این جامعه صدنفری یک نمونه 30نفری انتخاب کردیم. روش آزمایشی ما روش همبستگی بود که با استفاده از دو آزمون هوش هیجانی تراویس و هوش شناختی ریون بزرگسالان روی نمونه مورد [...]

ادامه مطلب
تاریخ : ۲۹ / دی / ۱۳۹۵    بازدید : 205    نویسنده : محمد
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -